高大雄伟的教学大楼巍然挺立；美丽雅致的花园式校区风景迷人；装备先进的学术报告厅熠熠生辉……

　　位于几江城区西部的西城小学，在短短三年间，教育发展成果斐然：

　　教学班级由原来的9个增加到26个，学生从400余人发展到1600多人；

　　科研课题从无到有，从地方级发展到国家级；

　　教育论文从寥寥无几到现在人人有论文发表；

　　一学期，就有4人赛课获区级一等奖，2人获重庆市级奖；

　　一学年，开设教研课、观摩课20多人次，10多篇论文在报刊发表，10多位教师参与教材、教案编写；……

　　究竟是是什么力量让该校教师成长速度如此之快？什么原因让一所“年轻”的学校，在短短的三年内就铸成如此成就？带着诸多疑问，近日，记者走进西城小学探询其中奥妙。

　　解密一：破茧成蝶 加速实现自我超越

　　“几年前，我在区级赛课获二等奖，当时，全校沸腾了，领导高兴得合不拢嘴，直夸我为学校争了光，甚至还要开庆功会。”西城小学教导主任王平激动地说,“现在，我们已经把目光定位在江津区一等奖、重庆市级奖甚至国家级奖上，没拿区一等奖就是失败！”。踏入西城小学大门，一排醒目的大字印入眼帘——“用生命点燃生命”。疑惑之中，该校校长陶定国解释说：“这就是我们的办学理念。‘用生命点燃生命’就是用积极向上的状态去影响人、感化人。这是一种心灵的召唤，是一种精神的振奋，是一种激情的迸发！”。理念引路趋奋发。“为实现这一办学理念，学校通过请进来、走出去、拜名师、访专家，一直为青年教师的成长铺路。”该校党支部刘 祥海告诉我们，近年来，该校仅与区教委教研室的张健、钟永丽、聂坤莉等教育专家拜师结对的就有七八对；学校行政深入到每个年级，分科目带队指导……”

　　在这学期初的新老师汇报课上，由于刚参加工作，邱娟上低年级识字课不知道怎样着手，其他老师也觉得识字教学是一个难题。于是，学校特意邀请了区教委教研室的钟永丽老师来开设专题讲座，为老师们指点迷津。精彩实用的讲座从下午2点一直持续到6点，老师们还不肯走，最后延迟到7点半才结束，大家听后都觉得获益匪浅。隔了一段时间，邱娟再次上识字课，听课的老师们都觉得耳目一新，有了很大的进步。邱娟的识字教学优质课和论文也在后来的比赛中获三个一等奖。

　　科学的办学理念、浓厚的学习氛围、谆谆的名师教诲，引领着一位位西城小学教师从保守走向开化，从平凡走向卓越，破茧成蝶，真正地实现了自我超越。据统计，该校三年来共获各级奖励近200人次，仅国家级奖励就有40个。

　　解密二：强基固本 稳步走上前进之路

　　万丈高楼从地起，打好基础是关键。走进西城小学的教师办公室，一块硕大的黑板异常引人注目。黑板是老师们练习粉笔字用的，全校每间教师办公室都有一块。该校副校长袁贞洪告诉我们，该校狠抓教师基本功的培训，教育教学读书笔记、教学心得体会……每个月在3000字以上,次次检查逗硬;简笔画、普通话……样样考核严格;电脑操作、论文写作……都有具体的训练任务和标准。

　　在西城小学许多老师都说，在西城小学工作累，但素质得到了提高，能力得到了增强，心里感觉到特别的甜。

　　近六十岁的李森银老师马上就要退休了，但是在这种浓厚的学习氛围影响下，从来没有写过论文的他，在临近退休之年毅然操笔挥毫，开始了教育论文的创作。由于年龄大，又没有写作经历，初次写论文，他感觉有些吃力。论文初稿出来后，他虚心向“小同事们”请教，拜托几位“小老师”检查、指导。经过一次次修改，他终于完成了处女作。陶定国还亲自为他打印成稿。作文送审参评，结果竟然获得江津区二等奖。初尝成功的果实，李森银高兴得合不拢嘴。

　　“磨刀不误砍柴工”。两年孜孜不倦地坚持，西城小学让教师们通过不断“操刀”，在强基固中掌握了扎实的教育教学基本功，在积淀反思中将教育教学的殿堂装扮得更加夺目闪光。据了解，该校目前所有教师均能使用电脑，有90%的教师在普通课堂用上了多媒体设备，获奖论文每年都在20篇以上……

　　解密三：团结协作 合力推开胜利之门

　　“众人拾柴火焰高”。西城小学的领导和教师们深刻地体会到了这一点。无论谁参加比赛，他的身后总有一双双热情的手在为他保驾、护航。集众人的智慧“参战”，正是该校走向成功的又一“密诀”。

　　今年，代勤学老师代表我区参加重庆市思品课赛课，赛前三天才定课题。时间紧迫，拿到课题当天，由该校九人组成的“智囊团”就开始集体备课，设计教案。随后，一队人马下重庆拍摄素材做课件，一队人马上网搜集资料查信息，另一队人马细化教案。第二天，代勤学开始试讲，“智囊团”则听课、把脉、修订教案。比赛前一天，参赛者到重庆熟悉学生，“智囊团”为了让代勤学与学生拉近关系，又齐心设计活动，设计提问……结果代勤学不光比赛夺魁，还与学生建立了友谊。赛课下来，学生们纷纷索要他的QQ号码、电话号码，以便联系。

　　“帮助别人的同时，自己了得到提高；别人成功的同时，自己也分享了快乐。这就是西城小学全体领导、教师共同的认识。”该校教导副主任邹秀告诉记者，西城小学的每一次大型活动、每一次优质比赛都是靠团队的力量集体出力，合力打开胜利之门的。

　　骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。西城小学的进步就在于发扬了这种“不抛弃、不放弃”的“驽马”精神。放眼西城速度，让我们看到了教育发展的未来，看到了希望。(西城小学 邹秀)